L'exposició sobre la gammificació va ser la que vam fer el nostre grup (Alba, Laia, Irene i jo) vem començar amb un joc per captar una mica més l'atenció i després vem fer una breu exposició de la que es poden extreure els següents conceptes.
Una
de les tendències
actuals dins del món mercantil
i educatiu, és
la gamificació,
(gamification)
l'ús de mecàniques de joc
en entorns i aplicacions no lúdiques amb la finalitat de potenciar
la motivació, la concentració, l'esforç, la fidelització i altres
valors positius comuns entre els jocs. Es tracta d'una nova i
poderosa estratègia per influir i motivar grups de persones.
L'eclosió
de la web 2.0 ha accelerat la creació de comunitats al voltant de
tota mena de xarxes socials, mitjans digitals o webs corporatives.
Però no sempre és fàcil estimular
l'activitat dinàmica i freqüent entre els membres d'una
comunitat.
Una correcta i professional implantació d’estratègies
de gamificació
ens permet passar d’estar implicat, a un autèntic engagement
(compromís) aconseguint, si parlem dintre de l’entorn laboral, que
els treballadors d’una empresa participin dels objectius d’una
manera dinàmica i pro-activa.
En
els darrers anys hi ha hagut un creixement exponencial de l’ús
dels videojocs
en entorns laborals i no lúdics. La seva eficàcia ha despertat
l’interès de tots els professionals de qualsevol de les àrees del
comportament humà i poc a poc és convertirà en una eina
imprescindible dintre de l’àrea de la motivació.
A
l'àmbit educatiu, la gammificació s'ha practicat des de sempre,
així no es estrany trobar professors que utilitzen petits concursos
o jocs per facilitar l'aprenentatge als seus alumnes. Però, en el
context actual els joves passen gran part del seu temps jugant a
videojocs o amb les tecnologies de la informació i la comunicació,
per tant no és d'estranyar implementar en el procés d'aprenentatge
les mecàniques de joc dels videojocs.
